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习近平的小康故事丨“让每个人都有人生出彩的机会”

习近平的小康故事丨“让每个人都有人生出彩的机会”

“十三五”规划即将收官,全面建成小康社会胜利在望。10月25日起,新华社在新媒体端开设“习近平的小康故事”专题,每天推出一组报道,分别聚焦脱贫攻坚、教育、住房、健康、养老等民生关切,以鲜活生动的故事,展现习近平总书记心系百姓的为民情怀和人民至上的执政理念。

习近平的小康故事丨“让每个人都有人生出彩的机会”

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“要把发展教育扶贫作为治本之计”,“要做到全村最好的房子是学校”,“让每一个孩子带着梦想飞得更高更远”——教育兴则国兴,教育强则国强。在习近平总书记的心中,教育一直被放在优先发展的战略位置上。

一年年、一次次,习近平总书记走进一处处、一座座学校,看校舍建设、听教学进展、问师生感受,强调把贫困地区孩子培养出来;和孩子们一起过“六一”,和大学生们一起迎“五四”,和老师们一起庆“教师节”,勉励大家发奋图强、不负韶光;亲自部署和推动教育发展改革,以人民之所想、之所需,作为教育改革之所急、之所向,把人民是否满意作为衡量教育改革发展的价值尺度。

“下一代要过上好生活,首先要有文化”

校舍窗明几净、校园设施完备,图书室、实验室、音乐室、多媒体教室一应俱全——这些年,学校成了不少乡镇最好的建筑。

习近平的小康故事丨“让每个人都有人生出彩的机会”

这是甘肃省张掖市山丹培黎学校中新友好厅(2019年8月21日摄,无人机照片)。新华社记者 范培珅 摄

而在30多年前,乡村学校被形容为“黑屋子、土台子、泥孩子”,“远看像破庙,近看是学校”。

1984年3月的一天,时任河北省正定县委书记的习近平同志骑车来到北贾村小学察看校舍。这个北贾村在当地还算富裕,但是小学的景象却是破败不堪:

坍塌的大门,无人修葺,老师、学生就从墙上的一个大窟窿进进出出;

一条马车、拖拉机来回驶过的大道就算是操场,嘈杂而且危险;

因为风吹雨淋,十几间教室房顶的瓦片都快掉完了,没有一扇窗的玻璃是完整的,教室门要关关不上、想开开不了;

育红班的教室里,孩子们挤满一屋子,凳子不够坐,有的孩子只好坐在地上……

习近平同志要求当晚就开会落实整改,“至少先要有院墙、灯泡、玻璃,有木头的课桌板凳”。

“教育关系着子孙后代,要做到全村最好的房子是学校。”习近平同志要求各乡镇、各村都要这样做。

“下一代要过上好生活,首先要有文化”。孩子们的教育问题,习近平总书记一直放在心上。

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